座谈会上，不同年级学生呈现出差异化的成长诉求。针对2022级学生关注的升学规划问题，陈荣军结合近年考研大数据作出专业指导，建议有深造意愿的同学把握学科优势，重点突破专业课强化和外语能力提升；对于计划出国深造的学生，他特别强调要提前做好雅思、托福考试规划。面对2023级学生提出的专业学习困惑，陈院长建议同学们在加强专业课学习的同时，积极参加学科竞赛，提升自身创新实践能力。就2024级学生反映的机房使用紧张问题，陈院长给出了两套解决方案：一是延长现有数学实验室开放时间；二是协调开放校计算机资源。陈院长透露，理学院正在推动大数据实验室建设项目，有望年底完成。

本次期中座谈会加强了理学院师生的交流，也为学生的全面发展打下良好基础。

文、图/周善博 审核/陈荣军